教學活動
智能產品開發專業課程答辯
- 發布時間:2019/12/03 瀏覽:
11月30日上午𓀚，智能產品開發專業在2-124開展課程答辯💤。參加本次答辯的教師有韋壽龍、陸建鋒🙆🏼♂️🏫、班兆寧、黃武斌、劉偉亮、李梅子，答辯分兩組開展。
參加答辯的同學早已準備就緒，等待這一場實戰性的“考試”。他們在答辯前都經過了論文定題、中期檢查、審查修改等幾個階段精心的準備，以至於他們在答辯過程中以圖文並茂的形式，闡述自己的設計思路和過程🙎🏿♂️。隨後，評審老師針對論文內容提出相關問題，由同學現場回答，這主要是考察同學們對論文的熟悉程度和對專業知識的掌握程度🧛♂️。同學們回答簡明準確，雖然仍然存在不足👬，但是都得到了老師的充分肯定。
課程設計答辯是一個增長知識👩🏻🎨👎🏽，交流信息的過程，不僅學員可以從答辯老師那裏獲得新的知識和寶貴的建議，而且答辯老師也可以從有獨特見解的學員論文中得到啟迪。同時🙋🏻🚴🏿♀️，這也是大學生全面展示自己的勇氣👨🏻🚀、雄心、才能、智慧、風度和口才的最佳時機😪。
此次答辯給同學們提供了一個實戰性的平臺，考驗了同學們的膽量與魄力🧑🏼🌾，同時也體現了智能產品開發專業的教育體系更加成熟😫。