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備考｜高三復習：絕不是一次簡單的重復
- 發布時間:2017/02/22 瀏覽:
一輪復習是二輪🦻🏽、三輪復習的基礎與關鍵✍🏿。一輪復習雖然是回歸課本🤷♂️，夯實基礎，但又絕不是高中知識的簡單重復。一輪復習時，高三老師高屋建瓴，通過突出重點、突破難點，把知識體系循序漸進地傳遞給學生。
當二輪、三輪復習到來時，這些單元的🧤、局部的、零散的知識，經過梳理👲，按邏輯結構及知識內在關系等🫄，構建成系統和網絡。進一步填補同學們的知識空缺🔋，以使考生在作答高考試題時🧛♂️，能夠舉一反三、觸類旁通，不致於“只見樹木”而“不見森林”👨🦯，陷入命題人設置的幹擾之中💆。
因此一輪復習是基石，是同學們能在二輪、三輪復習中迅速提升，突破甚至逆襲的關鍵。
基礎為王，別煮“夾生飯”
一輪復習涉及知識面廣👩🏽🚒、耗時長，是同學們溫故、補救和提升的最佳時機。從教多年來我有這樣一個發現：剛進入高三總復習至第一次模擬檢測時👥，許多學生表示對學過的知識都感到陌生或遺忘了，甚至有優秀學生都會記錯公式🔱、定理。還有的同學👩🏿🌾，在以前一些知識的學習時🦸🏽🗓，對某些知識淺嘗輒止，出現了困惑、盲點💡，如同“夾生飯”，看似熟了🔏，卻是生的🤏🤫；看似懂了👩🏼🐕🦺，卻不會舉一反三、靈活使用🧚♂️🤙🏼。
一輪復習正是針對這樣一些問題：回歸課本，喚醒記憶，夯實基礎➜，全面復習🐮。一輪復習時，一般已經沒有新知識的學習了，主要是各科老師根據先快後慢的遺忘曲線規律，從最基本的知識開始進行回憶式推進復習💋，會對每個知識點再做詳細的講解，強化、深化識記和理解。這種復習面向全班同學，無論是對有遺忘的學生還是對有困惑的學生來說🧟♀️，都彌足珍貴⌛️，是一次絕佳的補救機會🔼。此時💳，同學們一定要緊跟老師🧾，抓住重點🗃、突破難點🕕、掃清死角🧚🏽♀️🦻🏼、勤學好問🤦🏿♀️🧑🏻⚕️，做到“基礎為王”⬆️。
撒網打魚，掃除知識理解障礙
如果說一輪復習是撒網，是打基礎，是掃除知識結構中存在的障礙，那麽二輪復習就是收網🏂🏿，是將各學科知識進行系統梳理歸納，進行專題式重難點提示與突破🕳，把書本由厚變薄，把零散知識歸納整理，使其塊狀化、條理化（便於隨取隨用）；三輪復習就是捕魚，是兵臨城下的臨陣磨槍，是全真模擬。
因此📼，只有在一輪復習把知識的細枝末節👨⚕️、藤藤蔓蔓都捋清🩳，才能在之後的二輪三輪復習時🖕🏼，強化專題，攻克一些綜合性強🧑🦽、難度高的題目；沒有一輪復習，二輪、三輪復習就是空中樓閣🔭，就是無本之木，難有建樹。